La genèse de l’association
L’association est née de la prise de conscience,
par un groupe de citoyens, de la relation
entre les choix alimentaires et le développement
durable local du territoire.
Or le Territoire Flandre-Dunkerque a une
grande marge de progrès par rapport aux
objectifs du Grenelle de l’environnement à
l’horizon 2012 :
- objectifs environnementaux :
biodiversité, plan climat, et qualité des ressources
en eau, par la reconversion de 6%
des surfaces agricoles utiles en agriculture
biologique d’ici 2012 ;
- objectifs humains :
santé, en particulier celle des enfants, avec
d’ici 2012 un objectif mini de 20% (et pourquoi
pas 100% ?) d’ingrédients bio, locaux,
et de saison, pour la restauration
collective ;
- objectifs sociaux-économiques :
l’agriculture biologique a connu une croissance
de 25% en 2009, elle offre de nombreuses
opportunités de développement économique
et de création d’emplois, dans les
domaines agro-alimentaires et de la restauration,
ainsi que dans les exploitations agricoles
de toutes tailles, grandes et petites.
Les axes de travail
- Développer la prise de conscience collective
de la place de l’alimentation dans notre évolution
;
- Ré-enchanter le lien avec la Terre, susciter
des vocations ;
- Démocratiser l’accès au bio par différents
moyens, notamment l’aide à l’auto-production ;
Être force de propositions pour toutes formes
de développement durable local du territoire.
Développement de circuits courts alimentaires.
- Encourager la mise en réseau des compétences,
accompagner le changement.
Les objectifs et les ressources
d’AD-LiNordl
- Education populaire au développement durable,
notamment au travers des valeurs de
l’agriculture biologique, et par “le jardinage
au naturel” :
- création d’un jardin agro-écologique collaboratif,
sensibilisation, formations, exercices pratiques...
échanges d’expériences, accompagnement,
etc., avec toutes les personnes intéressées,
jardiniers amateurs ou confirmés, qui veulent
apprendre comment obtenir du résultat
sans utiliser de pesticides ni d’engrais chimiques.
- à l’école ou en centre de loisirs, sensibilisation
des enfants à l’éco-citoyenneté, au travers
d’activités ludiques et pédagogiques
de jardinage.
- Relais local pour l’accompagnement
à l’éco-labellisation
- Centre de veille, ressources et compétences
pour la sensibilisation des acteurs des filières alimentaires, pour
étudier et accompagner le changement,
dans différents domaines, depuis la production
jusqu’à l’assiette.